桥牌，起源于英国惠斯特

                                                                                                                                                                                                                         桥牌，起源于英国惠斯特牌戏，作为一项智力运动在长期的

                                                                                                                                                                        发展中形成了现代定约桥牌的模式。在许多欧美国家，棋牌是学

                                                                                                                                                                        生素质教育的重要组成部分，小学就开设桥牌课程的国家不在少

                                                                                                                                                                        数。值得一提，在西欧、北美诸多国家，桥牌是学生的必修课。

                                              目前桥牌课程采用群体组织进行教学，融合数学、哲学、逻辑、信息、规划等

                              学科知识，对于个人的发展作用积极。课程将学校办学理念与现代文化相结合，适

                              应学生个性化的发展，目的是通过学习和实践来提高学生分析、判断、实践、协作

                              能力，增强学生社会实践活动的参与性，培养学生的想象力、创造力以及解决问题

                              的能力，同时通过陶冶情操，把情感与理智的沟通融入人的价值取向，意志抉择和

                              行为动机的取舍之中，从而铸就完善的人格。